|
|
Важно получить именно ту помощь, в которой нуждается ваш ребенок | Являясь родителями слабослышащего ребенка, вы можете принять активное участие в профессиональной поддержке, оказываемой вашему ребенку. Вы можете открыто вступать в диалог со всеми специалистами, участвующими в процессе слухопротезирования, задавать им любые вопросы и требовать ответа, который вам полностью понятен.
Процесс слухопротезирования представляет собой нелегкую задачу для врача-аудиолога. Особенно в его начале неизбежно прохождение по пути проб и ошибок, чтобы найти наилучшую стратегию для компенсации нарушения слуха у ребенка. Выбранная стратегия, которая является комбинацией выбора типа усиления, формы общения и метода обучения, должна обеспечить ребенку наилучшую слышимость звуков и оптимальные условия для общения и развития. Другими словами, главная цель состоит в том, чтобы максимально улучшить качество жизни слабослышащего ребенка. Благодаря передовым технологиям, представленным на современном рынке, ваши надежды и надежды вашего ребенка полностью оправдаются!
 |
Усиление звуковых сигналов |
| С помощью усиления звуков слабослышащий ребенок может общаться с окружающим его миром. Для оптимальной стимуляции остаточного слуха следует как можно раньше обеспечить его компенсацию, т.е. провести слухопротезирование сразу же после постановки диагноза. Усиление не может восстановить нормальный слух, но помогает ребенку слышать звуки, которые были бы неслышимыми без него. Существует два способа реабилитации: слуховые аппараты и кохлеарный имплант. |
|
|
Слуховые аппараты |
| Используя слуховые аппараты, ребенок может мобилизовать возможности своего остаточного слуха. Слуховые аппараты оптимизируют восприятие окружающих звуков, усиливая и обрабатывая их таким образом, чтобы создать оптимальное и естественное звучание. |
| |
|
 Кохлеарный имплант
Кохлеарный имплант – это миниатюрное устройство, которое позволяет детям с тяжелой степенью тугоухости воспринимать звуки. Устройство представляет собой систему тончайших электродов, которые имплантируются в улитку (лат. cochlea) внутреннего уха. Электроды генерируют электрические импульсы, которые стимулируют сохранившиеся волокна слухового нерва. После чего слуховой нерв посылает электрические импульсы в центральные отделы слухового анализатора. |
|
| Так как имплант вводится во внутреннее ухо, он неизбежно повреждает оставшиеся чувствительные волосковые клетки, расположенные в улитке. |
|
| Но так как у детей с тяжелой степенью потери слуха на обоих ушах очень мало таких волосковых клеток, или они совсем отсутствуют, то установка кохлеарного импланта и восстановление слуха с его помощью оправдывают разрушение нескольких оставшихся клеток. |
|
| Поэтому кохлеарный имплант обычно рекомендуется детям с глубокой степенью снижения слуха на обоих ушах, у которых использование слуховых аппаратов не привело бы к необходимому эффекту. Для таких детей кохлеарный имплант является хорошей альтернативой. Установка импланта производится обычно детям от полутора лет. |
|
| Перед тем, как принять решение о необходимости кохлеарной имплантации, проводится комплексное медицинское обследование ребенка. | |
|
 Звук, точно подобранный для отдельного пользователя. |
 Здесь вы найдете информацию о том, где и как можно приобрести слуховые аппараты. |
 Читайте о различных сериях слуховых аппаратов компании «Видэкс». |
|